Форми роботи батьків з дітьми
для активізації музичних здібностей.
- Попроси дитину заспівати самостійно, знаходячи то високі інтонації (співає маленька зозуля, нявкає кошенятко), то більш низькі (співає велика зозуля, киця ).
- Співати своє ім’я (та другі імена) на двох звуках, передаючи різні інтонації.
- Вести співочу перекличку. Дорослий співає: «Ай, де ти?». Дитина відповідає: «Я тут». Потім почергово змінюються, придумуються нові інтонації.
- Імпровізувати мотив з двох – трьох звуків на склади «ля – ля», дорослий або друга дитина придумують свій мотив. Йде змагання: хто більше придумує поспівок.
- Закінчи мелодію.
- Придумай свою пісеньку на вірш який подобається.